Ústav krajinnej ekológie SAV, v. v. i., v spolupráci s Global Water Partnership Slovakia a so Slovenskou ekologickou spoločnosťou pri SAV usporiadali v utorok 23. mája 2023 Študentskú konferenciu s názvom Kvalita vôd na Slovensku, ktorá bola vyhlásená pri príležitosti Svetového dňa Zeme 2023. Do súťaže sa prihlásilo celkom 19 posterov žiakov stredných škôl, ktoré následne osobne odprezentovali na konferencii. Témy vedeckých posterov boli: Rieky a jazerá – tekuté ...

25.5.2023 - Známi influenceri a mladí ľudia hovoria študentom aby nefajčili. Ale inak.

Deň bez vyučovania. Žiadne výchovné koncerty, žiadne prednášky, ale motivujúce témy, príbehy a výzvy od inšpiratívnych influencerov a mladých ľudí z generácie tretieho tisícročia, teda 3K. To je H3KNISA, inovatívny a moderný koncept prevencie závislosti od fajčenia u stredoškolákov, ktorý má u študentov a pedagógov veľký úspech a ktorí si užili minulý týždeň aj stredoškoláci z Bratislavy a Zvolena. Ďalšie školy sa môžu registrovať na www.h3knisa.sk

Na Slovensku fajčí približne pätina dospelej populácie. Až 90 % dospelých fajčiarov začína fajčiť v tínedžerskom veku. Na strednej škole pravidelne fajčí viac ako štvrtina (26 %) mladých ľudí vo veku 15 – 17 rokov. Dokonca na prahu dospelosti už má skúsenosti s fajčením polovica študentov[i]. A nepovažujú to za problém. Hovoriť o vplyve fajčenia na mladý organizmus preto treba už v škole.

"Realizovať preventívne projekty pre mladých ľudí a tínedžerov je vždy výzva. Téma ich musí zaujať a musí sa im vytvoriť priestor na diskusiu a spracovanie informácií. Projekt H3KNISA je v tejto oblasti iný ako doterajšie preventívne projekty a funguje," hovorí Jana Mašlejová, riaditeľka ŠOŠ Masmediálnych a informačných štúdií v Bratislave (SOŠ MIŠ), ktorá spoluorganizuje H3KNISA v škole už po druhýkrát: "Od septembra máme na škole dokonca aj krúžok H3KNISA. Naši študenti majú zameranie na komunikáciu, marketing a médiá a tak h3kli svoje teoretické vedomosti v praxi a aktívne sa podieľajú na príprave, komunikácii a realizácii dnešného dňa bez vyučovania."

BEZ VYUČOVANIA, V MALÝCH KOMUNITÁCH A BEZ PEDAGÓGOV

H3KNISA pripravovala iniciatíva Na veku záleží niekoľko mesiacov s pedagógmi, odborníkmi na závislosti, influencermi, mladými ľuďmi a špecialistami na komunikáciu. "Z každodennej praxe s mladými vieme, že na nich nefungujú príkazy, zákazy, mentorovanie, ani ohľadom fajčenia. Fajčia a skúšajú fajčenie. Študenti však radi diskutujú, debatujú v malých komunitách, počúvajú a akceptujú prirodzené autority a ľudí, ideálne ich generácie, ktorí už niečo dosiahli," vysvetľuje koncepciu workshopov Peter Guldan, pedagóg zo SOŠ MIŠ a spolutvorca H3KNISA.

H3KNISA na stredných školách je deň bez vyučovania, plný zaujímavých workshopov v malých skupinkách študentov, s inšpiratívnymi spíkrami, ku ktorým dnešná generácia študentov vzhliada a sú pre nich prirodzenými autoritami či motivátormi. Koncepcia celodenného workshopu je postavená na piatich princípoch modernej prevencie závislosti detí a mladistvých na fajčení, v súlade s odporúčaniami Európskej komisie:

atraktívne témy, ktoré študenti žiadajú,
rovesnícky prístup 3K generácie, generácie tretieho tisícročia,
workshopy v malých skupinách,
bez pedagógov a
nenásilné zakomponovanie problematiky fajčenia.

PODNIKANIE, FINANCIE, SEBALÁSKA, EKOLÓGIA, STRES ČI SEXUÁLNA VÝCHOVA

H3KNISA prináša na stredné školy množstvo inšpiratívnych lektorov, ktorí študentov svojimi príbehmi a témami povzbudzujú a motivujú začať v pozitívnom viac nad sebou porozmýšľať, pracovať so sebou, začať konať, realizovať sa, ale aj prekonať svoje menšie, či väčšie strachy, stresy, úzkosti, obavy, komplexy. To im opäť umožní vnímať nepríjemné situácie optimistickejšie a nezaháňať stres a nudu fajčením.

"Témy workshopov vychádzajú z reprezentatívneho prieskumu medzi stredoškolákmi[ii], ktorý sme v iniciatíve realizovali a z ktorého sme zistili, čo mladých ľudí trápi a teší, čo im spôsobuje stres, kto im pomáha, koho počúvajú a sledujú, s kým by sa radi stretli a hlavne aké témy im chýbajú a radi by o nich diskutovali," vysvetľuje koncept workshopov Matúš Okajček, ambasádor H3KNISA a známy influencer známy pod meno To je ten náš Matúš.

"Z prieskumu vyplynulo viacero tém, o ktorých sa chcú študenti dozvedieť viac a diskutovať o nich so svojimi skúsenejšími rovesníkmi. Najväčší záujem majú stredoškoláci o podnikanie, financie, duševné zdravie, zdravý životný štýl, sebalásku, sexuálnu výchovu, kritické myslenie, cestovanie, ekológiu a ďalšie témy, ktoré dali zároveň aj hlavné rámce pre oslovovanie lektorov," dodal Matúš Okajček.

MLADÍ MLADÝM

Lektori sú známi influenceri alebo mladí ľudia, ktorých študenti poznajú, sledujú ich a sú pre nich určitými prirodzenými vzormi a autoritami. Mnohých poznajú zo sociálnych sietí a z online sveta prišli priamo do offline sveta - do ich školy.

Počas dňa bez vyučovania H3KNISA si študenti vyberajú tri workshopy, ktoré ich zaujímajú, a lektorov, ktorých si chcú vypočuť. V SOŠ MIŠ si študenti mohli vybrať zo 16 workshopov, na ktorých v neformálnej atmosfére, bez pedagógov, diskutovali s 19 lektormi, ako sú Bekim, ambasádor projektu a influencer Matúš Okajček, Valentína Sedileková z OZ Chuť žiť, Marek Mach a Simi Jurovatá z OZ Mladí, Filip Schlosser z Financopédie, Val a Denis zo Sexuálnej výchovy, cestovateľ Rado Hoppej z blogu Nie je túra bez Štúra, tréner Marek Keveš, ale aj meditujúci raper Lyrik H. Nechýbala ani téma závislostí s Marošom a Nikoletou z OZ Prima a tiež Filip Jovanovič a Viliam Štaigár z Jovitepu a Martin Jakubis z Haluškárne, ktorí rozbehli podnikanie na strednej škole.

ZÁUJEM STREDNÝCH ŠKÔL

Projekt H3KNISA v tomto školskom roku navštívi spolu 16 stredných škôl v 11 mestách po celom Slovensku, z ktorých dve má ešte do konca školského roka pred sebou. Vyše 20 lektorov už "odučilo” viac ako 580 workshopov a h3klo približne 3 500 stredoškolákov. "Spätné väzby od študentov sú výborné. Takýto deň brali ako mimoriadne oživenie. Boli nadšení a aj dlho po workshope H3KNISA témy u študentov rezonovali, lebo videli, že keď sa o niečo zaujímajú, dokážu priniesť do svojho života pozitívne zmeny. Určite odporúčame takýto deň aj iným stredným školám a skúsiť prevenciu závislostí u študentov inak, viac atraktívne," hodnotí H3KNISA riaditeľka Jana Mašlejová.

H3KNISA bude pokračovať aj v budúcom školskom roku, preto školy, ktoré majú pre svojich žiakov záujem o tento moderný koncept prevencie závislostí od fajčenia, sa môžu už teraz zaregistrovať na webe H3KNISA www.h3knisa.sk.

[i] Focus prieskum, 2020: Postoje mladých ľudí vo veku 15-17 rokov k fajčeniu / vzorka: 515
[ii] MNForce, 2021: "Cesta do hlubin študákovy duše" / vzorka: 500 stredoškolákov

Informačný servis

25.5.2023 - Náš projekt VILA ĽADOVÁ získal prvé miesto za architektonické stvárnenie fasády v súťaži Baumit Fasáda roka 2023, presnejšie v kategórií bytový dom. Ocenenie si prevzali architekti a zakladatelia spoločnosti VI GROUP, Richard a Juraj Duškovci na slávnostnom galavečeri.

Súťaž už jedenásty rok vyhlasuje spoločnosť Baumit. Jej cieľom je poukázať na diela, ktoré prepájajú invenciu architekta s kvalitou použitých stavebných materiálov a zároveň svojím odborným vyhotovením výrazne prispievajú ku kultivácii blízkeho okolia.

Porota tvorená zástupcami zo sféry architektov, stavebníctva či dizajnu, vybrala výhercu spomedzi 31 objektov, čo predstavovalo kategóriu s najväčším počtom prihlásených diel. "Už predchádzajúci rok sme mali v súťaži našu stavbu Matadorka, ale tentokrát sa nám podarilo premeniť nomináciu na výhru, z čoho máme nesmiernu radosť. Myslím si, že práve zvolené materiálové a výrazové prostriedky s modernou a ľahko extravagantnou architektúrou, ktorá rešpektuje existujúcu historickú zástavbu, zaujala odbornú porotu," hovorí Juraj Duška.

VILA ĽADOVÁ je rezidenčný dom situovaný v blízkosti Račianskeho mýta. Špecifické na projekte je, že sa skladá z dvoch samostatných objektov zasadených do dvoch charakterovo odlišných ulíc, ktoré sú prepojené podzemnou garážou. Stavba je aj napriek tomu vizuálne jednotná a zapadá do rozdielnych prostredí, kde priniesla nový vietor.

Spoločnosť VI GROUP je stabilným developerom, ktorý funguje na Slovensku 18 rokov a svoje záujmy smeruje aj na zahraničné trhy. V súčasnosti prešiel kolaudáciou projekt Moruše a v kolaudačnom procese sa nachádza komplex polyfunkčných budov RNDZ v Rači. S výstavbou bratislavských projektov Topoľčianska a Verdena, začala spoločnosť tento rok. Ďalší rozpracovaný projekt buduje v blízkosti Vysokých Tatier. Ide o výnimočný komplex apartmánových budov Gerlach rezort, ktorý sa bude nachádzať v rekreačnom areáli spolu so 4* hotelom v obci Gerlachov.

Informačný servis

p dir="LTR" style="text-align: justify;" Najnovší vývoj v oblasti umelej inteligencie nám priniesol systémy ako GPTchat, konverzujúce na úrovni, ktorá sa už veľmi približuje tej ľudskej. Niekto tento vývoj víta, iný sa ho obáva. V každom prípade majú tieto technológie potenciál zmeniť ľudskú spoločnosť. O potenciálnom vplyve umelej inteligencie na naše každodenné životy sa diskutovalo v májovej košickej vedeckej kaviarni. Prednášajúcim bol PhDr. Ing. Marek Dobeš, PhD., zo Spoločenskovedného ústavu Centra spoločenských a psychologických ...

25.5.2023 - Núdzové bývanie, utajený pôrod, možnosť poradiť sa a v pokoji porozmýšľať o nezvratnom rozhodnutí – podstúpiť umelé ukončenie tehotenstva, sú kľúčové nástroje návrhu poslancov Kresťanskej únie (KÚ) o pomoci tehotným ženám. Je to v príkrom rozpore s tvrdeniami, že zákon má výrazným spôsobom obmedzovať interrupcie a dokonca ohrozovať ženy na životoch.
"Pomoc tehotným ženám v núdzi, ktoré o to stoja, by mala byť prioritou strán z každého názorového i hodnotového spektra. My sa však namiesto zosúladenia tých najlepších riešení boríme s nepravdami, ktoré útočia na emócie verejnosti a podporujú obavy z niečoho, čo ženám vôbec nehrozí," konštatuje A. Záborská, líderka KÚ.

48 hodín bez ohrozenia života

Súčasťou návrhu zákona, o ktorom by mal dnes podvečer parlament hlasovať, nie je zavedenie 48-hodinovej "čakacej" lehoty, teda minimálneho času, až po ktorom je možné podstúpiť umelé ukončenie tehotenstva. To je v našej legislatíve roky. Rovnako ako to, že lehota sa nevzťahuje na prípad bezprostredného ohrozenia života matky. "Dva dni – od žiadosti o interrupciu aj zo zdravotných dôvodov – nie sú ničím, čo môže ženám ublížiť. Či už ide žena podstúpiť ukončenie tehotenstva alebo sa v pokoji ešte potrebuje poradiť, rozhodnúť – v oboch prípadoch ide o mentálne nastavenie, prípravu pre tú či onú situáciu, nie trýznenie či emocionálne týranie, ako zvyknú argumentovať oponenti návrhu," vysvetlila A. Záborská.

Informácie o možnostiach pomoci

Je potrebné zdôrazniť, že informácie o možnostiach pomoci, ktoré ženám lekári poskytnú, sú schválené Ministerstvom zdravotníctva SR (MZ SR), teda nie sú priamo od občianskych či cirkevných organizácií. Organizácie, na ktoré sa môžu matky obrátiť so žiadosťou o pomoc, musia byť registrované MZ SR a zverejnené na webe ministerstva. Tak je to aj teraz. Mimochodom, nie je tam žiadna cirkevná organizácia.

Rodič je zodpovedný za svoje dieťa

Potrat v šestnástich rokoch bez súhlasu rodičov? Navrhovatelia považujú za právo rodiča a absolútnu prirodzenosť, ak rodič má dať súhlas na potrat svojej neplnoletej dcére. "V našej legislatíve je to uzákonené od roku 2004 a doteraz to nikomu neprekážalo. Žiadnej mame alebo otcovi by nemalo byť ľahostajné, ako ich dieťa rozmýšľa o vzťahoch, partnerstve, intímnych otázkach, tehotenstve, rodičovstve... Komunikácia a výchova v tejto oblasti v rodine je kľúčová. Do plnoletosti dieťaťa rodičia za konanie svojho potomka nesú plnú zodpovednosť," podotýka Anna Záborská.

Dotazník ako podmienka pre vykonanie potratu?

Nie. Lož, ktorá s realitou nemá nič spoločné. Dotazník je dobrovoľný a vypĺňa sa aj dnes. Kto pozná proces, to dobre vie. Pointou návrhu je priblížiť dotazník 21. storočiu. Alebo si myslíme, že stav z roku 1986 je ten pravý? Zber podrobných dát je potrebný pre spracovanie relevantných štatistík, údajov, na základe ktorých je možné tvoriť zodpovedajúcu legislatívu, sociálnu a rodinnú politiku. "Často hovoríme o približovaní sa k modernému západu, tak čo keby sme sa približovali aj v tomto? Prečo nenasledovať príklad Francúzska, ktoré takéto údaje zbiera roky, pravidelne ich vyhodnocuje a zverejňuje a na základe faktov formuluje ďalšie politiky na pomoc ženám?" - pýta sa Anna Záborská, predsedníčka Kresťanskej únie.

Informačný servis

25.5.2023 - Školský rok 2022-2023 sa pomaly končí a štvrtáci prechádzajú maturitným obdobím. Školské lavice v júni opustia historicky prví absolventi duálneho vzdelávania v odbore Obchodná akadémia pod vedením dm drogerie markt. V rámci skúšky dospelosti zúročili všetky vedomosti, ktoré počas štyroch rokov praxe nadobudli. Ich zameraním boli financie, personalistka a kontroling v centrále spoločnosti. "Nie sme tu len naoko. Sme súčasťou všetkých procesov, podieľame sa na chode dm-ky a to je skvelé!" hodnotia prax absolventky.

"Je jedinečné a priam dojímavé vidieť, ako sa z prvákov, ktorí k nám prídu po skončení základnej školy stávajú zrelí mladí ľudia s množstvom skúseností a entuziazmom," hovorí Marcel Blaščák z rezortu Spolupracovník zodpovedný za spoluprácu so školami a inštitúciami, dm drogerie markt a dopĺňa: "Duálnemu vzdelávaniu sa venujeme už viac než dvanásť rokov a toto je ďalší míľnik na ceste pri odovzdávaní praktických skúseností. Chýbajúca kvalifikovaná pracovná sila je primárnym dôvodom toho, prečo mu venujeme toľko pozornosti. V intenzívnej spolupráci so školami sa snažíme nastaviť vzdelávacie procesy tak, aby sme každého absolventa maximálne dokázali pripraviť pre prácu v dm. A to sa nám darí. Prax ukazuje, že absolvent dm duálneho vzdelávania je hneď po nástupe do práce plnohodnotným spolupracovníkom."

Maturitná skúška 4 študentiek v odbore Obchodná akadémia bola zložená z 2 častí. Z testu v rozsahu 40 otázok, ktorých súčasťou boli všeobecné teoretické znalosti o dm: o zákazníckom programe, aplikáciách, histórii spoločnosti, smerniciach, organizačnej štruktúre o marketingovej komunikácii a podobne. Tu mohli získať max. počet bodov 20. Druhá časť pozostávala z maturitného projektu a jeho ústnej obhajoby, za ktorý mohli získať max. počet bodov 80.

Ako spätne vnímajú duálne vzdelávanie a praktické maturity absolventky? Maturantka Lucia Némethová:

"Odborná príprava mi v rámci praxe v centrále dm veľmi pomohla. Boli sme tam dva dni v týždni. Bežní stredoškoláci sú z môjho pohľadu v nevýhode. Mali sme totiž dlhý čas na to, aby sme sa dokázali oboznámiť so všetkým potrebným pre naše budúce povolanie. Veľmi mi v rámci štúdia pomohol dôraz na osobnostný rozvoj. Najmä rady, ako zvládať niektoré kritické situácie, lepšie komunikovať a ako spolupracovať v tíme. Ako som zvládla maturitný deň? Snažila som sa nestresovať a byť vyrovnaná. Odporúčam dual všetkým žiakom základnej školy, ktorí sa rozhodujú, kam na strednú. Je to skvelá príležitosť spoznávať rôzne prostredia. Prešla som si viacerými rezortami, zistila som napríklad aj ako funguje centrálny sklad. Vďaka workshopom som navštívila rôzne kúty Slovenska a bolo to veľmi príjemné a obohacujúce."

Maturantka Veronika Behanová:

"Duálne vzdelávanie mi dalo naozaj veľa teoretických a praktických poznatkov. Čo sa učíme v škole v rámci teórie je veľmi odlišné od toho, čo sa deje v praxi. Viem kriticky myslieť, nadobudla som mnohé soft skills. Vďaka vzdelávaniu mi vznikli firemné priateľstvá.

Na workshopoch som sa naučila ako zvládať stresové situácie, ako budovať efektívnu a asertívnu komunikáciu, ako vedieť triediť informácie a rozlišovať pravdivosť informácií. Odporúčam dual všetkým budúcim stredoškolákom, pretože získajú poznatky z praxe a zlepšia si interpersonálne schopnosti.

Na maturity som sa pripravovala niekoľko mesiacov a vďaka projektu Manažment pohľadávok som sa naučila ako prebieha Riadenie a manažovanie pohľadávok v podniku ako je dm. Veľmi nápomocná mi bola konzultantka. Inštruktori sa nás taktiež snažili intenzívne viesť a pomáhali nám počas štyroch rokov. Cítila som sa komfortne v rámci obhajoby, lebo tam boli aj ľudia, ktorých som poznala."

Maturantka Diana Forróová:

"Prácu v dm vnímam veľmi pozitívne a som veľmi vďačná, že som si mohla prejsť túto cestu. Postupy, ktoré zažívame tu na praxi sú akoby obrázkami toho, čo sa učíme v škole počas teórie. Nadobudla som pocit, že som dospelá, pracujem a som sebestačná. Pomohlo mi to dospieť a cítim sa rovnocenná v rámci tímu Spolupracovníkov. Vidím na vlastné oči chod firmy. Nemusím sa nič "bifliť", ale učíme sa za pochodu všetko dôležité. Keď som bola prváčka, vôbec som netušila, že existuje nejaká centrála dm-ky. Myslela som si, že sú len predajne a nevedela som, ako to celé funguje.. Koľko tímov je na pozadí, koľko práce a čo všetko je za tým, aby firma mohla fungovať ako celok a prosperovať. Aby som mohla ísť do obchodu a kúpiť si napr. púder. V rámci praxe sme prešli každým oddelením. Pôsobili sme napr. v rezorte marketingu, v centrálnom sklade, na personálnom oddelení. Naučili sme sa ako pracovať v rôznych programoch, ako prebiehajú transakcie a pod.

Absolvovala som, okrem iného, aj divadelný workshop ZáŽiTo(k). Bol to pre mňa významný míľnik, ktorý som prekročila. Keďže mám vždy veľkú trému, myslela som si, že to asi nezvládnem a zabudnem text. A bola to vlastne aj taká predpríprava na maturity. Vystupovanie pred ľuďmi. Úžasné na tom bolo aj to, že sme boli v kontakte so študentkami z filiálok. Bežne spolu na praxi nie sme a tu sme sa mohli stretnúť, spoznať sa a spolupracovať.

Pri práci na oddelení marketingu bolo mojou úlohou napísať pre web mojadm.sk text o produkte a pripraviť príspevok na instagram dm_dual. Musela som si dávať pozor na to, aby sme dodržali všetky korporátne pravidlá. Ten príspevok bol nakoniec aj zverejnený a videlo ho 120 tis. ľudí. Bol to taký skvelý pocit a tešil ma fakt, že aj ja sa podieľam na chode dm-ky. Nie sme tu len naoko, ale naozaj sme súčasťou všetkých procesov."

Absolventom dáva dm drogerie markt slobodnú možnosť výberu, či ostanú pracovať v dm alebo sa rozhodnú pre inú cestu. No aj v prípade štúdia na vysokej škole, majú možnosť pokračovať v spolupráci ako stážisti a zdokonaľovať tak svoje vedomosti. V priemere až 60% študentov ostáva pracovať v dm. Úlohou siete drogérií je pripraviť do praxe mimoriadne kvalitných mladých ľudí bez ohľadu na to, či tam ostanú pracovať alebo nie.

"Študentom ponúkame okrem odboru Obchodná akadémia aj štúdium v odbore Obchodný pracovník a Predavač. Záujem dlhodobo prevyšuje naše možnosti. Je až trojnásobný. Keďže máme v rámci Slovenska 160 predajní, možnosti uplatnenia sa na obchodných prevádzkach sú najväčšie. Dnes si naozaj nerobíme zber študentov duálneho vzdelávania, ale skôr výber tých najlepších", dodáva na záver Marcel Blaščák.

Výhody duálu

intenzívne prepojenie teórie s praxou,
študenti sa stávajú sa súčasťou pracovného kolektívu, cez ktorý sa učia dobrým pracovným návykom, tímovej spolupráci, organizovaní pracovného času a riešeniu nečakaných situácii,
získavajú odborné a sociálne kompetencie, nevyhnutné komunikačné zručnosti,
vďaka praxi sa učia hospodáriť s vlastnými finančnými prostriedkami,
sú vedení k samostatnosti, preberaniu zodpovednosti a systematickej práci,
po ukončení duálneho vzdelávania, dostávajú žiaci automaticky ponuku práce v dm, ale konečné rozhodnutie je na nich,
v neposlednom rade je benefitom podnikové a prospechové štipendium,
tiež úhrada nákladov spojených so stravovaním počas praxe aj vyučovania v škole, ubytovaním na školskom internáte, či dopravou.

V aktuálnom školskom roku študuje s dm 125 študentov stredných odborných škôl. Vzdelávajú sa v troch odboroch. Dva z nich pripravujú budúcich absolventov pre prevádzku. Ide o študijný odbor Obchodný pracovník a Predavač. V nich má dm aktuálne zastúpených 105 dualistov. Tretím v poradí je odbor Obchodná akadémia, ktorý pripravuje študentov na prácu v centrále spoločnosti. Tu sa celkovo vzdeláva 20 mladých ľudí.

Ako študovať s dm? Stačí 5 dôležitých krokov:

Prihlásiť sa na SOŠ, s ktorou dm spolupracuje v rámci duálneho vzdelávania.
Vyplniť online registračný formulár na www.dm-dual.sk a zaslať ho.
Stretnúť sa s oblastným manažérom spolu s rodičmi v konkrétnej dm predajni.
Prejsť ústnym pohovorom a zabojovať o dm podporu na pohovore, ukázať svoj talent.
Získať potvrdenie o podpore dm počas štúdia a priniesť ho na prijímačky.

Zoznam škôl a viac informácií o duálnom vzdelávaní nájdu záujemcovia na www.dm-dual.sk

Informačný servis

Telovýchovná jednota Sokol Jakubany pozýva všetkých športových priaznivcov na prvý semifinálový zápas o Pohár predsedu Okresného futbalového zväzu v Starej Ľubovni proti mužstvu z Vyšných Ružbách, ktorý sa uskutoční dňa 28. 05. 2023 (t. j. nedeľa) o 16:30 hod. na futbalovom ihrisku v Jakubanoch.

Iniciatíva Spolu Môžeme pozýva Vás – všetkých ľudí s diagnózou skleróza multiplex –  ale aj Vašich rodinných príslušníkov, osobných asistentov, pri...

Medzinárodný deň detí budeme tento rok oslavovať tri dni!  Stretneme sa v areáli jazera Kuchajda aj na sedačkovej lanovke. Pozrite si celý prog...