Smolenický zámok získal pri príležitosti 770. výročia prvej písomnej zmienky o obci Smolenice pamätnú plaketu za dlhoročnú spoluprácu a prínos k rozvoju obce. Ocenenie počas slávnostného programu jubilejného roka prevzala riaditeľka Kongresového centra SAV Smolenice Mgr. Ľubica Záborská, PhD. Pamätná plaketa je symbolickým poďakovaním za spoluprácu a za úlohu, ktorú Smolenický zámok zohráva v kultúrnom, spoločenskom a turistickom živote Smoleníc a celého regiónu.

V pondelok 14. septembra 2026 v poludňajších hodinách nastane zaujímavý úkaz na oblohe. Mesiac pri svojom obehu okolo Zeme zakryje na oblohe planétu Venušu. Úkaz sa odohrá približne 40 stupňov nad juhovýchodným obzorom. Napriek tomu, že za dobrých atmosférických podmienok je Venuša aj cez deň viditeľná voľným okom, už použitie menšieho ďalekohľadu zlepší náš zážitok z pozorovania mnohonásobne. Pred zákrytom sa bude Venuša nachádzať na východnej (ľavej) strane od ...

7.9.2026 - Čo všetko môže priniesť niekoľkomesačný pobyt dobrovoľníka v zahraničí? Nie sú to len nové skúsenosti a spoznávanie inej kultúry.

Dobrovoľníci v rámci programu Humanitarian Volunteering for Solidarity Activities (HVSA) sa zapájajú priamo do práce s miestnymi komunitami – učia, podporujú deti a mladých ľudí, pomáhajú organizáciám s projektmi či komunikáciou a prinášajú nové nápady a skúsenosti.

ADRA preto 10. septembra o 18:00 organizuje online webinár, na ktorom bývalé dobrovoľníčky zo Španielska a Portugalska predstavia svoje vlastné skúsenosti z pôsobenia v Ugande a Srbsku. Účastníkom priblížia, čo ich počas pobytu prekvapilo, čo sa naučili, čo im dobrovoľníctvo dalo a ako sa k podobnej skúsenosti môžu dostať aj ďalší záujemcovia.

Keď sa z dobrovoľníctva stane súčasť každodenného života

Jednou z dobrovoľníčok, ktoré cez projekt pôsobili v Ugande, bola Linda Kukkola z Fínska. Od septembra 2025 do apríla 2026 pôsobila ako dobrovoľníčka v Treasure Junior School neďaleko Kampaly, kde sa venovala podpore školy a jej žiakov.

Linda počas svojho pôsobenia učila angličtinu a telesnú výchovu menšie skupiny detí, ktoré potrebovali individuálnejšiu podporu, a viedla aj hodiny zamerané na poradenstvo a osobný rozvoj. Za päť mesiacov učila približne 160 žiakov angličtinu, ďalších približne 210 detí sa zapojilo do hodín telesnej výchovy a približne 40 žiakov dostávalo podporu v menších skupinách.

Jej dobrovoľníctvo však neskončilo len pri vyučovaní. Linda pripravovala učebné materiály, školila miestnych učiteľov v interaktívnych spôsoboch výučby a pomáhala im rozvíjať digitálne zručnosti. Pre žiakov pripravila aj intenzívny program digitálneho vzdelávania.

Súčasťou jej činnosti boli aj návštevy rodín. Stretla sa približne s 30 členmi miestnej komunity a mala možnosť lepšie pochopiť prostredie, z ktorého deti do školy prichádzajú. Popri tom pomohla škole vytvoriť profily na sociálnych sieťach, pripravila fundraisingovú kampaň na učebné pomôcky, knihy a počítače a podieľala sa na príprave materiálov, ktoré môžu učitelia využívať aj po jej odchode.

Výsledkom tak nebola iba pomoc počas jej pobytu. Škola získala nové učebné materiály, vyškolených učiteľov, skúsenosti s digitálnym vzdelávaním a nástroje, ktoré môžu využívať aj ďalší pedagógovia a budúci dobrovoľníci.

V Srbsku hľadala mladých ľudí, ktorí potrebujú priestor

Podobnú skúsenosť má za sebou aj Marina Gomez Garcia zo Španielska, ktorá od septembra 2025 do mája 2026 pôsobila v organizácii Merhamet Sandžak v Novom Pazare v Srbsku.

Marina dobrovoľníčila najmä s deťmi a mladými ľuďmi. Viedla 12 tvorivých a vzdelávacích workshopov, do ktorých sa zapojilo približne 180 mladých ľudí vo veku od 10 do 22 rokov. Aktivity využívali kresbu, koláže, graffiti, fotografiu, remeslá či dizajn a zároveň otvárali témy identity, sebavyjadrenia, emocionálneho prežívania, šikany, znečistenia životného prostredia či fungovania komunity.

Tvorivosť sa tak stala nástrojom, prostredníctvom ktorého mohli mladí ľudia hovoriť aj o témach, o ktorých sa nie vždy ľahko rozpráva priamo.

Marina zároveň mladým predstavovala možnosti medzinárodného dobrovoľníctva. Vysvetľovala im, ako si hľadať príležitosti v zahraničí, ako pripraviť životopis či prihlášku a ako môže skúsenosť zo zahraničia pomôcť pri ich ďalšom osobnom a profesionálnom rozvoji.

Jej pôsobenie však presiahlo aj samotnú prácu s mladými. Marina sa zapojila do výskumu potrieb mladých ľudí v regióne Sandžak a podieľala sa na príprave správy "Rebuilding Trust and Democracy: Addressing Youth Needs in Post-Conflict Sandžak". Výskum sa venoval napríklad nízkej dôvere v inštitúcie, nízkej účasti mladých ľudí na občianskom živote a potrebe vytvárať bezpečný priestor na dialóg.

Dobrovoľníctvo pokračuje

Skúsenosti Lindy, Mariny a ďalších dobrovoľníkov sú zároveň súčasťou širšieho projektu, ktorý pokračuje aj dnes. Humanitarian Volunteering for Solidarity Activities II (HVSA 2) je pokračovaním programu a v rokoch 2026 až 2028 umožní vyslať ďalších dobrovoľníkov do Gruzínska, Srbska, Ugandy a Zambie. Dobrovoľníctvo je určené mladým ľuďom vo veku 18 až 35 rokov a náklady spojené so životom v hostiteľskej krajine sú v rámci projektu hradené.

Chcete vedieť, ako zapojiť do humanitárneho dobrovoľníctva?

Online webinár ADRA: Humanitárne dobrovoľníctvo očami európskej mládeže

10. septembra 2026 o 18:00
Dĺžka: 90 minút
Jazyk: angličtina, bez tlmočenia (potrebná znalosť komunikatívnej angličtiny)

Počas webinára sa o svoje skúsenosti podelia bývalé dobrovoľníčky, ktoré samy pôsobili v zahraničí. Účastníci sa dozvedia viac o každodennom živote dobrovoľníka, práci s miestnymi komunitami, výzvach, ktoré pobyt prináša, aj o praktických krokoch, ktoré treba absolvovať, ak chcú vycestovať tiež.

Registrácia na webinár: https://us06web.zoom.us/j/87806503879

Viac informácií o humanitárnom dobrovoľníctve: ADRA Slovensko – Humanitarian Aid Volunteering

Projekt Humanitarian Volunteering for Solidarity Activities je spolufinancovaný z prostriedkov Európskej únie v rámci Európskeho zboru solidarity.

Informačný servis

Ponukové konanie - odpredaj osobného motorového vozidla Škoda Superb Eleganc

Filozofický ústav SAV, v. v. i., usporiadal 3. septembra 2026 workshop „Cosmopolitanism and Tianxia“, ktorý sa konal v rámci medzinárodného projektu „Cotian – Cosmopolitanism and Tianxia: Toward the Shared Grounds of Mutually Beneficial and Respectful Understanding in Global Political Thought“ (SAS-NSTC-JRP-2025-07). Tento typ projektu je po prvýkrát riešený nielen na Filozofickom ústave SAV, v. v. i., ale aj v humanitných a spoločenských vedách vôbec. Slovenská akadémia vied v spolupráci s National ...

Komunálne a krajské voľby sa blížia. Pozrite si zoznam zaregistrovaných kandidátov.

Tohtoročné jesenné pristavenie veľkokapacitných kontajnerov sa v Novom Meste uskutoční od 3. septembra do 8. októbra 2026 .Ide o bezplatnú službu, ktorou chce samospráva odbremeniť obyvateľov a obyvateľky od odvozu veľkorozmerného odpadu na vlastné náklady či od komplikovanej a neefektívnej manipulácie s ním.

7.9.2026 - Pri príležitosti Svetového dňa elektromobility pripravila OMV pre svojich zákazníkov s aplikáciou OMV eMotion špeciálnu ponuku.

Pri príležitosti Svetového dňa elektromobility, ktorý pripadá na 9. septembra, pripravila OMV pre svojich zákazníkov s aplikáciou OMV eMotion špeciálnu ponuku na výhodnejšie nabíjanie elektromobilov až na celý týždeň.

OMV Slovensko zároveň pokračuje v budovaní národnej siete ultrarýchlych nabíjacích staníc na strategických dopravných koridoroch Slovenska. Nabíjacie stanice OMV eMotion ponúkajú výkon až do 400 kW a vodičom elektromobilov prinášajú rýchle a pohodlné nabíjanie počas dlhých ciest.

S OMV eMotion výhodnejšie

Počas akcie bude cena za nabíjanie len 0,39 EUR/kWh. Zákazníci v programe Standard môžu ponuku využiť od 7. do 13. septembra 2026, zatiaľ čo členovia programu Premium získajú výhodnejšie nabíjanie až do 20. septembra 2026. Ponuka platí aj pre firemných zákazníkov s E-mobility kartou. Je možné ju využiť naprieč celou sieťou OMV eMotion – v mestách, pri obchodných centrách a už aj na väčšine dialničných lokalít.

Užitočné odkazy:

Aktuálny cenník OMV eMotion

Vysoký výkon, nízke ceny | OMV.sk

Mapa a prehľad lokalít OMV eMotion

Informačný servis

7.9.2026 - Švédska Husqvarna predstavuje hneď päť noviniek.

Švédska Husqvarna, ktorá sa vývoju motorových píl venuje ako priekopník odboru, predstavuje hneď päť noviniek – a prvýkrát tak súčasne posúva latku v segmente domácich akumulátorových píl aj v profesionálnej triede.

Pre majiteľov záhrad je určená nová trojica akumulátorových píl postavená na jednotnom 36V systéme Husqvarna – jedna batéria teda poháňa aj ďalšie náradie značky. Základný model Husqvarna 215i je najľahšou 36V pílou v ponuke a vďaka presnej lište a vysokej reznej rýchlosti je ideálna na prerezávanie ovocných stromov a údržbu porastov. Modely Husqvarna 230i a Husqvarna 242i sa zameriavajú na náročnejšie práce: úpravu záhrady, prípravu palivového dreva či občasné výruby. Všetky tri píly spája nízka hladina hluku, ergonomická konštrukcia a bezúdržbový bezkefkový motor.

V profesionálnej lige prináša Husqvarna dve technologické premiéry. Model Husqvarna 564 XP® je prvou pílou značky so vstrekovaním paliva – v kompaktnej konštrukcii triedy 50 ccm ponúka výkon porovnateľný so strojmi o triedu vyššie, okamžitú akceleráciu a nízke vibrácie pre dlhé pracovné zmeny. Akumulátorová Husqvarna 550i XP® zase dokazuje, že batériový pohon už výkonovo konkuruje benzínu: podľa zvoleného akumulátora funguje buď ako ľahký, agilný nástroj, alebo ako plnohodnotná náhrada päťdesiatkubíkovej píly. Obe novinky sú dostupné aj vo verziách s vyhrievanými rukoväťami – pri akumulátorovej píle ide o svetové prvenstvo.

Nech už ide o starostlivosť o vlastnú záhradu, alebo profesionálnu prácu v lesoch a korunách stromov, smer je zrejmý: rezanie je dnes tichšie, efektívnejšie a šetrnejšie k používateľovi aj okoliu.

Informačný servis

7.9.2026 - Program finančného vzdelávania FinQ dnes využíva 351 základných a stredných škôl s takmer 130-tisíc žiakmi a žiačkami.

Program finančného vzdelávania FinQ, ktorý vznikol z iniciatívy Nadácie Slovenskej sporiteľne, dnes využíva 351 základných a stredných škôl s takmer 130-tisíc žiakmi a žiačkami. Po troch rokoch práce s programom dosiahli prvé školy výsledky na úrovni priemeru škôl v krajinách OECD.

Nový školský rok začínajú stovky slovenských škôl aj s programom FinQ. Program finančného vzdelávania a rozvoja funkčnej gramotnosti dnes spoločne rozvíjajú Nadácia Slovenskej sporiteľne a Nadácia Národnej banky Slovenska prostredníctvom FinQ Centra. Nejde o samostatný predmet, princípy a materiály programu využívajú učitelia v bežnom vyučovaní – od matematiky, slovenského jazyka a cudzích jazykov cez telesnú výchovu, dejepis či fyziku až po ďalšie predmety.

"Keď sme v Nadácii Slovenskej sporiteľne stáli pri zrode FinQ, našou ambíciou bolo priniesť finančné vzdelávanie bližšie k reálnemu životu detí a mladých ľudí. Dnes vidíme, že program pomáha školám meniť samotný spôsob vyučovania. FinQ ukazuje, že finančná gramotnosť nie je len o peniazoch. Je aj o schopnosti rozumieť informáciám, premýšľať nad dôsledkami vlastných rozhodnutí a vedieť sa zorientovať v každodenných situáciách," hovorí Barbara Henterová, správkyňa Nadácie Slovenskej sporiteľne.

FinQ nie je samostatný predmet. Jeho princípy a materiály učitelia využívajú v bežnom vyučovaní – od matematiky, slovenského jazyka a cudzích jazykov cez telesnú výchovu, dejepis či fyziku až po ďalšie predmety. Žiaci pri ňom pracujú s reálnymi situáciami, diskutujú, hľadajú súvislosti, vyhodnocujú informácie a učia sa rozhodovať. Finančné vzdelávanie sa tak prepája so zručnosťami, ktoré využijú v škole, osobnom živote aj budúcej práci.

Od pilotu k stovkám škôl

Program FinQ sa začal pilotne overovať v rokoch 2019 až 2021 v 25 školách. Odvtedy jeho dosah každoročne rástol. V školskom roku 2021/2022 sa zapojilo ďalších 38 škôl, o rok neskôr 63, v školskom roku 2023/2024 pribudlo 89 nových škôl a v nasledujúcom roku ďalších 127. V uplynulom školskom roku sa program sústredil najmä na prehlbovanie kvality podpory existujúcich škôl; individuálne sa k nemu pridalo ďalších 19 škôl.

V aktuálnom školskom roku je do FinQ zapojených 240 základných a 116 stredných škôl. Keďže program využívajú aj spojené školy, jednotlivé zložky škôl sa pri počte žiakov vykazujú samostatne. FinQ dnes zasahuje 86 629 žiakov základných škôl a 43 231 žiakov stredných škôl, spolu 129 860 detí a mladých ľudí. To predstavuje viac ako 13 percent všetkých základných a stredných škôl na Slovensku.

S rastom počtu škôl rastie aj komunita pedagógov. Kým v pilotnom období absolvovalo vzdelávanie FinQ 176 učiteľov, v roku 2025 ich bolo 1 785. FinQ zároveň získalo oprávnenie Ministerstva školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR poskytovať inovačné vzdelávanie.

"Rast programu je dôležitý, no ešte podstatnejšie je, čo sa deje priamo v triedach. FinQ dáva učiteľom metodickú podporu, pracovné materiály aj priestor na výmenu skúseností. Žiaci sa neučia iba zapamätať si poučky. Pracujú s konkrétnymi problémami a otázkami, ktoré poznajú zo života, argumentujú, hľadajú riešenia a učia sa niesť zodpovednosť za svoje rozhodnutia. Aj preto systematicky budujeme komunitu škôl a koordinátorov, ktorí si navzájom odovzdávajú dobrú prax," hovorí Jana Kovaľová, riaditeľka FinQ Centra.

Výsledky, ktoré vidno

Dôležitou súčasťou programu je pravidelné meranie pokroku žiakov. Počet otestovaných žiakov vzrástol z 2 363 v roku 2020 na 42 508 v roku 2025. Merania ukazujú, že žiaci v triedach, kde sa s FinQ pracuje dlhodobo, dosahujú lepšie výsledky v oblasti práce s informáciami, argumentácie, rozhodovania a prepájania súvislostí.

Medzi školami, ktoré v meraní FinQ dosiahli výsledky na úrovni priemeru škôl v krajinách OECD, sú napríklad Gymnázium na Metodovej ulici v Bratislave, Gymnázium M. M. Hodžu v Liptovskom Mikuláši, ZŠ kpt. J. Nálepku v Stupave, ZŠ Andreja Sládkoviča v Sliači, ZŠ Staničná v Košiciach či Stredná priemyselná škola elektrotechnická v Piešťanoch. Ide o školy, ktoré sa pri vzdelávaní nesústredia len na obsah učiva, ale aj na to, aby žiaci vedeli samostatne analyzovať problém, pracovať so zdrojmi a hľadať primerané riešenia.

Viac než finančné vzdelávanie

Súčasťou FinQ je aj súťaž FinQ Majster, v ktorej žiaci spracúvajú témy programu vlastným tvorivým spôsobom – napríklad prostredníctvom videí, komiksov, prezentácií, návrhov podnikateľských zámerov, plagátov či spoločenských hier. Kým do prvého ročníka sa zapojilo 86 detí zo 16 tried, vo štvrtom ročníku už súťaž prilákala 1 100 žiakov a 76 učiteľov.

V školskom roku 2026/2027 FinQ pokračuje v rozširovaní programu, zároveň sa však sústredí na kvalitu implementácie na školách, zlepšovanie procesov, nové metodické materiály a intenzívnejšiu podporu učiteľov. Otvorená výzva umožňuje zapojenie 50 nových škôl, pričom FinQ má kapacitu prijať ďalšie školy podľa možností programu.

O programe FinQ

FinQ je inovatívny program finančného vzdelávania a rozvoja funkčnej gramotnosti pre základné a stredné školy. Vznikol z iniciatívy Nadácie Slovenskej sporiteľne. FinQ Centrum, nezisková organizácia založená Nadáciou Slovenskej sporiteľne a Nadáciou Národnej banky Slovenska, program metodicky rozvíja, poskytuje školám vzdelávanie a materiály a buduje komunitu učiteľov a koordinátorov. Program má oprávnenie na poskytovanie inovačného vzdelávania od Ministerstva školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR.

Informačný servis

Minulý týždeň, od 2. do 6. septembra 2026, patrila Nitra poľnohospodárstvu, potravinárstvu a všetkému, čo súvisí so životom a fungovaním vidieckej krajiny. Na nitrianskom výstavisku sa uskutočnil v poradí už 51. ročník medzinárodnej poľnohospodárskej a potravinárskej výstavy Agrokomplex. Výsledky svojho výskumu tu prezentoval aj Ústav krajinnej ekológie (ÚKE) SAV, v. v. i. Agrokomplex 2026 okrem poľnohospodárskej techniky, potravín či ukážok tradičných foriem hospodárenia nastolil aj ...